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Instituto Tecnológico de Chalatenango

          
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Requisitos para el Proceso de Graduación de Técnicos 2019... Seguir leyendo

Técnico en Ingeniería Eléctrica


Titulo a Obtener:
Técnico en Ingeniería Eléctrica

Duración: 2 años [4 ciclos - Turno Diurno]

Modalidad: No articulado

Módulos: 22 Módulos

Unidades Valorativas: 100 U.V.

Enfoque curricular: Educación basada en competencias

Objetivos de la Carrera

  • Formar competencias técnicas, humano-sociales, académicas y emprendedoras que le viabilicen continuar estudios superiores.

  • Formar competencias técnicas, humano-sociales, académicas y emprendedoras que le permitan incorporarse al mundo productivo como empleado o empleador.

  • Promover la investigación de nuevas tecnologías en el marco de la Ingeniería Eléctrica, adaptadas a condiciones socio-económicas y políticas del país.

  • Promover la conservación del medio ambiente a través procesos que contribuyan a reducir la contaminación ambiental.

Justificación de la Carrera

De acuerdo al diagnóstico estratégico sobre la situación actual de la Ingeniería Eléctrica el cual consistió en consultas realizadas a los diferentes actores del sector electricidad, se identificó que “existe demanda de electricistas en todos los niveles” ESFE - ÁGAPE, Informe de diagnóstico estratégico para determinar pertinencia y definición de áreas de formación a incluir en el plan y programa de estudio de la carrera de Técnico en Ingeniería Eléctrica. En el año 2016, el ITCHA – ÁGAPE, desarrollo un estudio de mercado en la Zona Norte del país, para identificar la demanda de las diferentes carreas técnicas por parte de los estudiantes de bachillerato a egresar y empleadores. De la información obtenida, los resultados reflejan que las carreras de técnicas de Ingeniería Eléctrica y Mecánica Automotriz, son la dos primeras entre las 5 más demandadas.

Adicionalmente “se establece que el sector electricidad presenta altos niveles de crecimiento económico. La producción de este sector ha crecido a un promedio del 5% anual durante las últimas dos décadas, por lo cual es un rubro con grandes potencialidades de crecimiento y desarrollo”, Informe de Mercado Laboral para la Especialidad de Sistemas Eléctricos “INFORMATEC, www.informatec.org.sv.

Perfil Profesional

El Técnico en Ingeniería Eléctrica tendrá las siguientes competencias claves:

  • Comprensión lectora del inglés técnico.
  • Ético en su desempeño profesional.
  • Creativo, innovador e investigador en el campo técnico.
  • Ordenado y dinámico para desarrollar sus labores.
  • Emprendedor.
  • Agil en la toma de decisiones.
  • Excelentes relaciones interpersonales.
  • Capaz de trabajar en equipos multidisciplinarios.
  • Negociador y Tolerante.
  • Responsable, visionario y solidario.

El Técnico en Ingeniería Eléctrica tendrá las siguientes competencias específicas:

  • Construir de instalaciones eléctricas residenciales, comerciales e industriales.
  • Brindar mantenimiento a máquinas rotativas.
  • Brindar mantenimiento a sistemas hidroneumáticos de equipos de bombeo
  • Brindar Mantenimiento a instalaciones eléctricas industriales
  • Brindar Mantenimiento a líneas secundarias en baja y media tensión
  • Construir líneas secundarias en baja y media tensión
  • Construir líneas subestaciones de distribución eléctrica
  • Brindar mantenimiento de sistemas de refrigeración y aire acondicionado
  • Construir sistemas de control automático en procesos industriales y adquirió de señales
  • Implementar sistemas scada para procesos industriales.
  • Brindar Mantenimiento de sistemas de control automático de procesos industriales
  • Generar plantas de generación de energía eléctrica, fotovoltaica, biogás y biomasa
  • Supervisar la ejecución de programa de mantenimiento
  • Implementar medidas de eficiencia energética

PENSUM DE LA CARRERA DE TÉCNICO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA
PLAN 2018

Primer año
Ciclo I
Corr. Código Módulo Duración
(Semanas)
H. M. U.V.
1 TIE1-1 Construcción de Instalaciones Eléctricas Residenciales y Comerciales 3 90 4
2 TIE1-2 Emprendedurismo Colaborativo 2 60 3
3 TIE1-3 Mantenimiento de Máquinas Rotativas Eléctricas 4 120 6
4 TIE1-4 Mantenimiento de Sistemas Hidronehumáticos de equipos de bombeo 3 90 4
5 TIE1-5 Aplicación de Inglés Básico I 3 80 4
6 TIE1-6 Construcción de Instalaciones Eléctricas Industriales 3 90 4
Ciclo II
7 TIE2-1 Construcción de Líneas Secundarias en baja y media tensión 3 80 4
8 TIE2-2 Diseño de Planes de Negocio en Asociatividad Cooperativa 2 60 3
9 TIE2-3 Construcción de Subestaciones de Distribución Eléctrica 4 100 5
10 TIE2-4 Aplicación de Inglés Básico II 3 80 4
11 TIE2-5 Construcción de Sistemas de Control Automático en Procesos Industriales y Adquisición de Señales 3 80 4
12 TIE2-6 Mantenimiento de Sistemas de Refrigeración y Aire Acondicionado 3 80 4
13 TIE2-7 Puesta en Marcha de la Microempresa en Asociatividad Cooperativa 2 60 3
Segundo año
Ciclo III
14 TIE4-1 Implantación de Sistemas SCADA para Procesos Industriales 6 170 8
15 TIE4-2 Mantenimiento de Sistemas de Control Automático de Procesos Industriales 3 90 4
16 TIE4-3 Generación de Energía Eléctrica, Fotovoltáica, Biogas y Biomasa 3 90 4
17 TIE4-4 Conversación en Inglés aplicada al área Eléctrica I 3 90 4
18 TIE4-5 Formulación de Proyectos de Innovación del área de Electricidad 3 90 4
Ciclo IV
19 TIE5-1 Supervisión de Ejecución de Programa de Mantenimiento 4 120 6
20 TIE5-2 Implementación de medidas de Eficiencia Energética 4 120 6
21 TIE5-3 Ejecución de proyectos de innovación del área de Electricidad 5 130 6
22 TIE5-4 Conversación en Inglés aplicada al área de Electricidad II 4 120 6
Total de Unidades Valorativas 100
Práctica Profesional al aprobar 84 U.V: 4 semanas 160 horas

HTS: Horas teóricas semanales HPS: Horas prácticas semanales HT: Horas por ciclo UV: Unidades Valorativas

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Instituto Tecnológico de Chalatenango


El Instituto Tecnológico de Chalatenango, nace el 1 de febrero de 1981, bajo el acuerdo Nº 3553, del 10 de Septiembre de 1981, publicado en Diario Oficial el 15 de Diciembre del mismo año, como una alternativa para mejorar la educación de la juventud de la zona norte y generar oportunidades de empleo y desarrollo para la población.


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